ΠΑΛΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΠΑΛΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Χριστόφορος Δουλγέρης

Πέμπτη, 21 Δεκεμβρίου 2017

Το ¨φαίνεσθαι"και το "είναι "

ΕΙΝΑΙ: αντιπροσωπεύει το πραγματικό και το αληθινό. Δηλώνει την πραγματική και βαθύτερη αξία των πραγμάτων, δηλαδή τι είναι στ’ αλήθεια ανεξάρτητα με το τι παρουσιάζουν και θέλουν να δείχνουν.
ΦΑΙΝΕΣΘΑΙ: αντιπροσωπεύει το ψεύτικο, το εικονικό, το αληθοφανές και το επιφανειακό. Δηλώνει το τι θέλουμε να βγάλουμε παραέξω, την εικόνα που θέλουμε να φτιάξουμε και να δείχνουμε ανεξάρτητα με το τι είμαστε στην πραγματικότητα. Προβάλλει δηλαδή την εικόνα, μία κίβδηλη πραγματικότητα και όχι την αλήθεια που είναι καλά κρυμμένη κάτω από την επιφάνεια.

Αυτά και χρόνια πολλά!!



 πηγές :
https://aproject2012fashion.wikispaces.com/




http://fanpage.gr/viral/perierga/40-%CE%B1%CF%80%CF%8C-%CF%84%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CF%8D%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%B1-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CF%80%CE%BF%CF%85-%CE%B3%CF%81%CE%AC%CF%86%CF%84%CE%B7%CE%BA/

Δευτέρα, 4 Δεκεμβρίου 2017

Συγχωνεύσεις, ΑΣΕΠ, 30ωρο και κολατσιό στο σχόλασμα...

Συγχωνεύσεις, ΑΣΕΠ, 30ωρο και κολατσιό στο σχόλασμα...

gavroglou.jpg

Κώστας ΓαβρόγλουEUROKINISSI
Ο κύβος ερρίφθη. Ναι στις απαραίτητες συγχωνεύσεις, στη συμμετοχή του ΑΣΕΠ κατά τη διαδικασία επιλογής διευθυντών σχολείων, στην υποχρεωτική παραμονή των εκπαιδευτικών στο σχολείο για τη συμπλήρωση του 30ωρου εβδομαδιαίου εργασιακού τους ωραρίου, στην παροχή των σχολικών γευμάτων εκτός διδακτικών ωρών.
Οχι στην αύξηση ωραρίου των εκπαιδευτικών, στην αξιολόγηση, στην αύξηση αριθμού μαθητών ανά τμήμα, στην κατάργηση του νόμου για την επιλογή στελεχών και την ένταξή τους στον νόμο για τα στελέχη δημόσιας διοίκησης.
Υστερα από πολύμηνες διαβουλεύσεις μεταξύ του υπουργείου Παιδείας και της τρόικας, την Παρασκευή το βράδυ στην τελευταία και κρισιμότερη συνάντηση, ο βαρύς κατάλογος των μέτρων που μέχρι τις παραμονές (Τετάρτη) παρέμενε αμετάβλητος, εν τέλει μετατράπηκε σε μια σύντομη λίστα, όχι απαραίτητα εύκολη, σίγουρα όμως πολύ πιο ελαφριά από αυτήν που περίμεναν ακόμα και οι ίδιοι οι διαπραγματευτές (αμφοτέρων των πλευρών).

Το τελικό κείμενο

Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες της «Εφ.Συν.», το τελικό κείμενο που συμφωνήθηκε στη συνάντηση της Παρασκευής με την τρόικα και οριστικοποιήθηκε το Σάββατο, περιλαμβάνει:
 Διαμόρφωση κριτηρίων και χρονοδιαγράμματος για συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων. Χωρίς υποδείξεις για το πλαίσιο ή το όριο της παρέμβασης και υπό τη διακριτική ευχέρεια του υπουργείου. Στελέχη του, ήδη, διαβεβαιώνουν ότι σκοπός είναι να αντιμετωπιστούν ενδεδειγμένες και μόνον περιπτώσεις (βλ. συστεγασμένα σχολεία).
 Τροποποιήσεις στη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης με τη συμμετοχή του ΑΣΕΠ είτε με εποπτικό ρόλο είτε με συνδρομή στις επιτροπές κρίσεων. Δεν αλλάζει ο ισχύων νόμος.
 Αποχαρακτηρισμός της ώρας παροχής των σχολικών γευμάτων στους μαθητές ως διδακτικής ώρας εκτός κι αν πρόκειται για ολοήμερα στα οποία εντάσσεται στις διδακτικές ώρες και συνεπώς δεν αλλάζει κάτι. Σε κάθε περίπτωση, τα γεύματα θα παρέχονται μετά τη λήξη του διδακτικού ωραρίου.
 Υποχρεωτική τήρηση από τους εκπαιδευτικούς του ισχύοντος εργασιακού ωραρίου των 30 ωρών εβδομαδιαίως.

Από τα «αγκάθια» της Τετάρτης...

Η διαπραγμάτευση για τα εκπαιδευτικά ζητήματα πέρασε από πολλά κύματα και έφτασε την προηγούμενη εβδομάδα στο κρισιμότερο σημείο της, με το κλείσιμο της αξιολόγησης στη σημερινή συνεδρίαση του Eurogroup να πιέζει δραματικά για συμφωνία.
Την προηγούμενη Τετάρτη, στο τραπέζι της συζήτησης είχαν ανασυρθεί σχεδόν όλα τα ανοιχτά θέματα.
Αύξηση ωραρίου εκπαιδευτικών, παραμονή των εκπαιδευτικών στο σχολείο μέχρι τη λήξη του ωραρίου, σχολικά γεύματα εκτός διδακτικού ωραρίου, αύξηση αριθμού μαθητών ανά τμήμα, συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων και με μεγάλη επιμονή η απόσυρση του νόμου για την επιλογή των διευθυντών σχολείων.
Μόνιμη επωδός η παραπομπή στο Μνημόνιο που έχει υπογραφεί από το καλοκαίρι του 2015. Τα μεγαλύτερα αγκάθια, ένα από τα προαπαιτούμενα του συγκεκριμένου μνημονίου που ήταν η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών και η απόσυρση του νόμου για την επιλογή διευθυντών που είχε ψηφιστεί πέρυσι, παρά τη θέληση της τρόικας και με κάθε ευκαιρία αναδυόταν στο προσκήνιο πολύ πιεστικά.
Σύμφωνα πάντα με τις ίδιες πληροφορίες, αυτό που ζητούσαν επίμονα οι εκπρόσωποι της τρόικας ειδικά στα επίμαχα ζητήματα, ήταν η εναρμόνιση του συστήματος με τις βέλτιστες πρακτικές στις χώρες-μέλη του ΟΟΣΑ, δηλαδή, αντιστοίχιση όχι με το μέσο όρο αλλά με το ανώτατο όριο!
Για παράδειγμα, σε ό,τι αφορά το διδακτικό ωράριο, να αυξηθεί ώστε -προφανώς- να ταυτιστεί με το εργασιακό ωράριο και να φτάσει τις 30 ώρες την εβδομάδα, όπως παρατηρείται σε χώρες του ΟΟΣΑ.
Σημειώνεται ότι στην Ελλάδα το ωράριο κυμαίνεται για τους δασκάλους από 20-24 ώρες την εβδομάδα και για τους καθηγητές από 18-23 ώρες.
Εκπρόσωποι του υπουργείου παρουσίασαν στην τρόικα μέχρι και λεπτομερή καταγραφή η οποία αποδείκνυε τις αναλογίες με ακρίβεια.
Βάσει αυτής, μόνο στο γυμνάσιο παρατηρείται απόκλιση από τον μέσο όρο ενώ στο δημοτικό η Ελλάδα είναι πάνω από το μέσο όρο και στο λύκειο λίγο κάτω.
Καθοριστικός ο ρόλος των αναπληρωτών. Παρατηρήθηκε πως κατά μέσο όρο έχουν λίγο περισσότερες διδακτικές ώρες απ’ ό,τι οι τακτικοί κι έτσι συμβάλλουν στη γενικότερη αύξηση του διδακτικού ωραρίου. Φευ.
Οι εκπρόσωποι των δανειστών ήταν ανένδοτοι. Υποδείκνυαν έως και τρόπους αύξησης του διδακτικού ωραρίου. Οπως και για το σύστημα επιλογής διευθυντών. Ανυποχώρητοι.
Η συνεδρίαση της Τετάρτης έληξε χωρίς συμφωνία και μάλιστα μέσα σε εκρηκτικό κλίμα.

...στη συμφωνία της Παρασκευής

Την Παρασκευή το βράδυ, στην τελευταία συνάντηση, με παρόντα τον υπουργό Παιδείας και δύο μόλις μέρες πριν από το ορόσημο του Eurogroup της σημερινής Δευτέρας, το κλίμα αντιστρέφεται. Θεαματικά.
Η πίεση για αύξηση ωραρίου μετατρέπεται σε υποχρεωτική παραμονή των εκπαιδευτικών στο σχολείο με σκοπό να συμπληρώνεται το εργασιακό ωράριο των 30 ωρών εβδομαδιαίως.
Αυτή είναι η τελική διατύπωση στο κείμενο το οποίο οριστικοποιήθηκε το Σάββατο.
Ουσιαστικά πρόκειται για αυστηροποίηση της παρακολούθησης των ισχυόντων καθώς, κατά παραδοχή και των ίδιων των εκπαιδευτικών, υπάρχει χαλαρό πλαίσιο παρακολούθησης και τήρησης του 30ωρου.

Η επιλογή διευθυντών

Σε ό,τι αφορά το σύστημα επιλογής των διευθυντών, η τελική διατύπωση αναφέρεται στη λήψη θεσμικών μέτρων που εγγυώνται μια «αποπολιτικοποιημένη, διαυγή και αξιοκρατική διαδικασία συμπεριλαμβανόμενης της συμμετοχής του ΑΣΕΠ στις αντίστοιχες επιτροπές». Προστίθεται, δε, αναφορά στη διεύρυνση του ρόλου τους μέσα στις σχολικές μονάδες.
Τα υπόλοιπα θέματα συζητήθηκαν με πιο γρήγορους ρυθμούς. Σε ό,τι αφορά τα σχολικά γεύματα, εύκολα συμφωνήθηκε να παρέχονται εκτός διδακτικού ωραρίου.
Κάτι που δεν θα δυσαρεστήσει τους δασκάλους οι οποίοι διαφωνούν με την ανάληψη της ευθύνης να μοιράζουν τα γεύματα και όπως φαίνεται η καταλληλότερη ώρα θα είναι… η ώρα του σχολάσματος. Για όσα παιδιά, τουλάχιστον, δεν συνεχίζουν στο ολοήμερο.
Διαφορετικά θα παίρνουν το γεύμα τους αμέσως μετά. Η ζώνη της διανομής φαίνεται να είναι 13.20-13.45 και πολύ σύντομα θα γίνουν οι αλλαγές στην εγκύκλιο που έχει ήδη αποσταλεί στα σχολεία.
Τελευταίο αλλά πολύ σημαντικό το ζήτημα των συγχωνεύσεων. Το υπουργείο προκειμένου να αποφύγει την ταύτιση με την επιχείρηση-οδοστρωτήρα το 2011 από την Αννα Διαμαντοπούλου, θα πρέπει να εξηγήσει και να πείσει ότι ο παρών εξορθολογισμός αφορά τις περιπτώσεις που τον δικαιολογούν ή τον απαιτούν. Σύμφωνα με πληροφορίες, ήδη έχουν συγκεντρωθεί στοιχεία που το καταδεικνύουν. Θα φανεί.

Τα χρονοδιαγράμματα

Σε ό,τι αφορά τα χρονοδιαγράμματα για τις θεσμικές πρωτοβουλίες, μελετάται οι σχετικές ρυθμίσεις να περάσουν από τη Βουλή σε δύο δόσεις.
Οι πρώτες και περισσότερες να ενταχθούν σ’ ένα πολυνομοσχέδιο μέχρι τις γιορτές των Χριστουγέννων και οι υπόλοιπες μετά. Πάντως, δεν τέθηκε κανένα ορόσημο αξιολόγησης των συμφωνημένων παρά μόνον «εκτίμηση από τις αρμόδιες Αρχές και τον ΟΟΣΑ των δεικτών μέχρι τον Απρίλιο».
Στελέχη του υπουργείου το προσθέτουν και αυτό στα καλά αποτελέσματα της διαπραγμάτευσης την οποία χαρακτηρίζουν άθλo.

http://www.efsyn.gr/arthro/syghoneyseis-asep-30oro-kai-kolatsio-sto-sholasma

Παρασκευή, 24 Νοεμβρίου 2017

Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για να ξεκινήσει το παιδί μια ξένη γλώσσα;

Oι ξένες γλώσσες, αποτελούν ένα μεγάλο δίλημμα για τους γονείς, αφού δεν γνωρίζουν με σιγουριά ποια είναι κατάλληλη ηλικία για να ξεκινήσει το παιδί την εκμάθηση αγγλικών ή άλλης γλώσσας.
Όπως υποστηρίζουν, οι νευροβιοολόγοι, ο εγκέφαλος του ανθρώπου, μέχρι την ηλικία των 11, έχει αυξημένες δυνατότητες. Αυτό σημαίνει, ότι μέχρι την ηλικία αυτή, μπορεί να αφομοιώσει και να μάθει με μεγαλύτερη ευκολία, νέες πληροφορίες και ερεθίσματα. Οπότε, όσο πιο νωρίς το παιδί έρθει σε επαφή με μία ξένη γλώσσα, τόσο πιο εύκολη θα είναι για εκείνο η εκμάθηση του.
Ακόμη και από το παιδικό, μπορείτε να τα φέρετε σε επαφή με μία ξένη γλώσσα. Και μην τρομάζετε. Στην ηλικία αυτή, το παιδί δε θα μάθει να γράφει και να διαβάζει αγγλικά. Η εκμάθηση γίνεται μέσα από τραγουδάκια, ποιήματα, εύκολες λεξούλες και εικόνες. Το παιδί αποκτά μία εξοικείωση με τη γλώσσα, από νωρίς.
Γραφή και ανάγνωση, μαθαίνουν συνήθως στη Β τάξη του δημοτικού, αφού τότε έχουν ήδη μάθει αντίστοιχα να διαβάζουν και να γράφουν στα ελληνικά. Έτσι, η ταυτόχρονη μάθηση δεν θα προκαλέσει σύγχυση στο παιδί.
Ωστόσο, αν το παιδί δεν έχει προηγουμένως καμία επαφή με ξένη γλώσσα, θα πρέπει να περιμένετε και να το γράψετε στη Τρίτη τάξη του δημοτικού, ακόμη και στην Τετάρτη, αν δυσκολεύεται με τη μητρική του γλώσσα.
Πηγή: baby.gr
http://tvxs.gr/news/paideia/poia-einai-i-katallili-ilikia-gia-na-ksekinisei-paidi-mia-kseni-glossa

Κυριακή, 12 Νοεμβρίου 2017

Φράσεις που θα μετανιώσετε να πείτε στο παιδί σας

Κανείς δεν είπε ότι είναι εύκολο να κρατήσεις την ψυχραιμία σου, όταν το αίμα σου βράζει. Ενώ το να μένεις πάντα το χαμογελαστό πρότυπο παιδαγωγικής ορθότητας που έχεις φανταστεί είναι αδύνατο, το να φιλτράρεις τα λόγια σου και να μην εκτοξεύεις κακίες σ' ένα πλάσμα που δεν τις αξίζει, είναι υποχρεωτικό.
Ακολουθούν επτά φράσεις που θα μετανιώσετε αν πείτε στα παιδιά και οι εναλλακτικές τους.
1. Μην πείτε: Καλά, είσαι εντελώς χαζό;
Δεν είναι χαζό. Είναι απλώς μικρό παιδί και τα μικρά παιδιά έχουν πολύ λιγότερα εργαλεία αντίληψης από εμάς.
Πείτε: Προσπάθησέ το άλλη μια φορά μόνος σου κι αν δεν τα καταφέρεις, πες μου να έρθω να σε βοηθήσω.
2. Μην πείτε: Σταμάτα να μυξοκλαίς! Μας κοιτάει ο κόσμος!
Τα tantrums είναι δυσάρεστα, αλλά αποτελούν πραγματικότητα ακόμη και για τα πιο ήρεμα και καλόβολα παιδιά. Η «κοινωνική κατακραυγή» δεν θα έπρεπε να αποτελεί σημαντικό παράγοντα στη σχέση σας –είναι το τελευταίο που έχει σημασία.
Πείτε (κοιτάζοντας το παιδί στα μάτια και χαμηλώνοντας στο ύψος του): Έλα να βγούμε έξω να το συζητήσουμε. Εδώ έχει πολύ κόσμο.
3. Μην πείτε: Πάντα αυτό κάνεις…
Οι γενικεύσεις δεν μπορούν παρά να είναι άδικες –αποκλείεται να κάνει πάντα αυτό! Επιπλέον, περνούν το μήνυμα ότι δεν τρέφετε καμία εκτίμηση για το μικρό σας κι ότι είστε γεμάτη παράπονα.
Πείτε: Όταν συμπεριφέρεσαι μ’ αυτόν τον τρόπο… (και στη συνέχεια υποδείξτε του ευγενικά ποια είναι η λάθος συμπεριφορά του).
4. Μην πείτε: Μην είσαι κλαψιάρης!
Είναι υβριστικό και προσβλητικό και μια προσβολή μόνο χειρότερα μπορεί να κάνει τόσο τα πράγματα όσο και τη σχέση εν γένει.
Πείτε: Δεν μπορώ να καταλάβω τι λες, όταν μιλάς έτσι. Μίλα μου κανονικά, όπως σου μιλάω κι εγώ.
5. Μην πείτε: Ηρέμησε επιτέλους!
Μια στεγνή εντολή για ηρεμία δεν θα πετύχει τον σκοπό της. Τα παιδιά χρειάζονται τη στήριξή μας για να κατευνάσουν τον θυμό τους.
Πείτε: Πάρε μερικές αναπνοές και προσπάθησε να ηρεμήσεις/ Έλα να κάνουμε μια αγκαλιά/ Θες να πας για λίγο στο δωμάτιό σου μέχρι να νιώσεις καλύτερα;
6. Μην πείτε: Οι βαθμοί σου είναι χάλια!
Η μέτρια ή κακή απόδοση του παιδιού στο σχολείο, μπορεί να οφείλεται σε πολλούς παράγοντες (δείτε εδώ αναλυτικά). Με το να ψέγετε τις κακές του επιδόσεις, δεν θα το πείσετε να διαβάσει περισσότερο ούτε θα το βοηθήσετε να κατανοήσει κάτι που τυχόν δεν κατάλαβε.
Πείτε: Μήπως χρειάζεσαι βοήθεια με τα μαθήματα;/ Θες να φτιάξουμε παρέα ένα πρόγραμμα διαβάσματος;
7. Μην πείτε: Είσαι αχάριστος!
Ούτε εσείς ήσαστε ευγνώμονες για ό,τι έκαναν οι γονείς σας για εσάς στα 3 σας. Μια στιγμή έντασης είναι ευκαιρία για λύσεις, όχι για προσβολές που θα εγγραφούν στο μυαλό του παιδιού και θα το πληγώσουν.
Πείτε: Δεν έχεις δίκιο! Θυμήσου… δεν κάναμε το τάδε που σου άρεσε;
Πηγή: mama365.gr

Πέμπτη, 9 Νοεμβρίου 2017

Το σύγχρονο βασανιστήριο για τους ανθρώπους, είναι να αρχίζει το μεροκάματο πριν από τις δέκα το πρωί»

Το σύγχρονο βασανιστήριο για τους ανθρώπους, είναι να αρχίζει το μεροκάματο πριν από τις δέκα το πρωί», υποστηρίζει ο ερευνητής του Πανεπιστήμιου της Οξφόρδης, Δρ. Πωλ Κέλλεϋ. Όπως αναφέρει, η πολύ πρωινή εργασία προκαλεί εξάντληση και στρες, λόγω της έλλειψης ύπνου και διαταράσσει το κιρκαδικό ρυθμό. Πρόκειται για το βιολογικό ρολόι του σώματος, που ελέγχει τη δραστηριότητα του εγκεφάλου, τα επίπεδα ενέργειας, την αντίληψη του χρόνου και την παραγωγή ορμονών. Όσοι αρχίζουν να δουλεύουν πριν από τις 10 π.μ., παρεμβαίνουν αφύσικα στον κιρκαδικό ρυθμό, βγάζοντας τον οργανισμός εκτός ισορροπίας. «Η καρδιά και το ήπαρ για παράδειγμα επιβαρύνονται από το πολύ πρωινό ξύπνημα, επειδή τους ζητάμε να λειτουργήσουν στο έπακρο δύο ή τρεις ώρες νωρίτερα, απ’ ό,τι είναι προγραμματισμένες», τόνισε ο ερευνητής. Για να καταλήξει σε αυτό το συμπέρασμα, ο Δρ. Κέλλεϋ έκανε το εξής πείραμα: Άλλαξε την ώρα έναρξης μαθημάτων σε ένα σχολείο, από τις 8.30 π.μ. στις 10.00 π.μ. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι, αυξήθηκαν τα επίπεδα συμμετοχής και βελτιώθηκε η παραγωγικότητα των μαθητών. «Δεν μπορούμε να αλλάξουμε το βιολογικό μας ρολόι. Όσα ξυπνητήρια κι αν βάλουμε, ο οργανισμός μας παραμένει συγχρονισμένος με την ηλιοφάνεια. Επομένως μπορεί να ανοίγουν τα μάτια, αλλά το σώμα ακόμα κοιμάται. Είναι το ίδιο με τα νοσοκομεία και τις φυλακές, όπου ξυπνάνε τους ασθενείς και τους έγκλειστους για να τους δώσουν να φάνε. Εκείνοι υπακούν διότι δεν μπορούν να κάνουν κι αλλιώς και έτσι η έλλειψη ύπνου γίνεται βασανιστήριο», είπε χαρακτηριστικά. Σύμφωνα με τον Δρ. Κέλλεϋ, υπάρχει η ανάγκη για μια τεράστια κοινωνική αλλαγή στο ωράριο εργασίας και στο ωράριο του σχολείο. “Εάν μετακινούσαμε τις ώρες έναρξης της δουλειάς αλλά και του σχολείου μερικές ώρες αργότερα, οι εργαζόμενοι δεν θα έμοιαζαν με τα ζόμπι, που πίνουν τρεις καφέδες την ημέρα. Θα κοιμούνταν τις ώρες που εργάζονται, θα ήταν παραγωγικοί, γεμάτοι, εστιασμένοι, χρήσιμοι και χαρούμενοι”, κατέληξε. [telegraph] [vfl] [sciencealert]

Διαβάστε όλο το άρθρο: http://www.tilestwra.com/proino-xypnima-ke-doulia-prin-apo-tis-10-p-m-isodynami-vasanistirio-lene-epistimones/

Πηγή:http://www.tilestwra.com/proino-xypnima-ke-doulia-prin-apo-tis-10-p-m-isodynami-vasanistirio-lene-epistimones/

Τετάρτη, 8 Νοεμβρίου 2017

Ενημέρωση


Ενημερώνω τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς ότι από σήμερα δεν αποτελώ μέλος της ανεξάρτητης κινήσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς.
Θα παραμείνω στο Δ.Σ. του συλλόγου εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας Καστοριάς μέχρι τη λήξη της θητείας μου ,τιμώντας αυτούς που με  εξέλεξαν , κλείνοντας  μία  έντιμη , συνεχόμενη δεκαετή παρουσία στον ακανθώδη και πολλές φορές ολισθηρό δρόμο  (ενώ δεν θα έπρεπε)  του συνδικαλισμού .


Κώστας Χατζηφωτιάδης

Δάσκαλος μέλος του Δ.Σ Ε/κων Π. Ε  Καστοριάς   

Κυριακή, 5 Νοεμβρίου 2017

Προσπαθώντας να μην αρρωστήσουμε: Η επιστήμη λέει ότι μάλλον τα κάνουμε όλα λάθος

Το κρύωμα και η γρίπη προκαλούνται από ιούς και μεταφέρονται με πολύ διαφορετικούς τρόπους από ό, τι νομίζουμε.
Είναι και πάλι η εποχή της γρίπης: ρίγος, πονοκέφαλος, μυϊκοί πόνοι, βήχας και αυτό που φοβόμαστε είναι ότι είμαστε έτοιμοι να αρρωστήσουμε. Τι κάνουμε; Η συμβατική σοφία λέει ότι για να αποφύγουμε το κρυολόγημα ή τη γρίπη, πρέπει να πλένουμε συχνά τα χέρια μας - ιδανικά χρησιμοποιώντας αντιβακτηριακό σαπούνι - και να καλύπτουμε το στόμα μας όταν βήχουμε.
Αποδεικνύεται όμως ότι αρκετές φορές, η σοφία αυτή είναι λάθος. Σύγχρονες επιστημονικές μελέτες και ειδικοί της ιατρικής «φωνάζουν» ότι μερικές από αυτές τις επαναλαμβανόμενες συμβουλές δεν λένε ολόκληρη την αλήθεια - ενώ κάποιες από αυτές μπορεί να είναι πραγματικά επιβλαβείς. Ποια είναι λοιπόν η αλήθεια για τα κρυολογήματα και τη γρίπη;
1. Μιλώντας, φωνάζοντας, ακόμη και αναπνέοντας διαδίδουμε τη γρίπη.
Δεν είναι μόνο ο βήχας που διαδίδει τη γρίπη. Η αναπνοή απελευθερώνει μικροσκοπικά σωματίδια που μπορούν να περιέχουν ιούς της γρίπης. Δυστυχώς, αυτά τα σωματίδια είναι τόσο μικρά που είναι αρκετά δύσκολο να αποφευχθούν. Μια μελέτη του 2013 διαπίστωσε ότι αυτά τα λεπτά σταγονίδια περιέχουν περίπου 8,8 φορές περισσότερους ιούς της γρίπης από τα χοντρά σταγονίδια που μπορούμε να δούμε κυριολεκτικά όταν κάποιος φτερνίζεται.
Συνέπεια αυτού του πολλαπλασιασμού των σταγονιδίων; Ίσως να χρειάζεται να αποφεύγουμε τους ανθρώπους που φωνάζουν πολύ. Μια πρόσφατη μελέτη σχετικά με τα αερολύματα που παράγονται κατά τη διάρκεια της ανθρώπινης ομιλίας, η οποία παρουσιάστηκε στο συνέδριο Αμερικανικής Φυσικής Εταιρείας για το Τμήμα Ρευματολογικής Δυναμικής φέτος και εκκρεμεί δημοσίευσή της σε επιστημονικό περιοδικό, διεύρυνε αυτή την έρευνα για να διαπιστώσει ότι η φωνασκία παράγει 50 φορές περισσότερα σωματίδια αερολύματος από το να μιλά κάποιος χαμηλόφωνα.
2. Οι χειρουργικές μάσκες δεν θα σας προστατεύσουν.
Μάλλον θα εκπλαγούμε μαθαίνοντας ότι εκείνοι οι άνθρωποι που φορούν χειρουργικές μάσκες στο μετρό δεν προστατεύουν τον εαυτό τους: προστατεύουν τους υπόλοιπους.
Σύμφωνα με τα Κέντρα Ελέγχου Ασθενειών, οι χειρουργικές μάσκες μπορούν να μας βοηθήσουν να σταματήσουμε τη διάδοση της γρίπης μας σε άλλους, συγκρατώντας τα περισσότερα από τα λεπτά σωματίδια που εκπνέουμε. Ωστόσο, δεν μπορούν να απομακρύνουν τους ιούς από αυτούς που φορούν τη μάσκα - γι’ αυτό το CDC δεν τις συνιστά για τον γενικό πληθυσμό. Επειδή δεν είναι αεροστεγείς, δεν «συλλαμβάνουν» όλα τα σωματίδια στον αέρα που ενδέχεται να περιέχουν ιούς.
3. Μάλλον δεν θα αρρωστήσετε από τη χειραψία ενός άρρωστου.
Είναι αλήθεια ότι το πλύσιμο των χεριών και με τη χρήση απολυμαντικού με βάση το αλκοόλ σκοτώνει δύο κατηγορίες ιών που προκαλούν το κοινό κρυολόγημα (rhinovirus and rotovirus). Αλλά το πλύσιμο των χεριών δεν θα μας βοηθήσει όταν πρόκειται για τη γρίπη. «Όλες οι μελέτες για τον τρόπο με τον οποίο μεταδίδεται ο ιός της γρίπης υποδηλώνουν ότι εισπνέουμε τον ιό μέσω της μύτης ή του στόματος μας», λέει ο John Swartzberg, κλινικός καθηγητής στο σχολείο δημόσιας υγείας του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνιας στο Berkeley. «Δεν υπάρχουν ικανά αποδεικτικά στοιχεία» ότι ο ιός της γρίπης μεταδίδεται με το χέρι, προσθέτει.
Αυτό σημαίνει επίσης ότι η απλή φυσική επαφή με έναν άρρωστο δεν αρκεί για να εξαπλωθεί η γρίπη. «Ο μόνος τρόπος να μεταδώσουμε τη γρίπη θα είναι να τρίβουμε το μάγουλό μας στο μάγουλο του άλλου, και στη συνέχεια να βάζετε το χέρι σας στο μάγουλό σας, και στη συνέχεια να αγγίξουμε το στόμα ή το μάτι μας», λέει ο Swartzberg. Αλλά όπως λέει και η πρώτη συμβουλή οι ιοί της γρίπης μπορούν να εξαπλωθούν με την αναπνοή. Έτσι ο Swartzberg συμβουλεύει: «Αγκαλιαστείτε με κάποιον άρρωστο, αρκεί να κρατήσει την αναπνοή του».
4. Θα μπορούσατε να «κολλήσετε» ιό με το να αγγίξετε κάτι που ένα άρρωστο πρόσωπο άγγιξε.
Όχι για να σας ξεγελάσουν, αλλά οι ιοί μπορούν να ζήσουν σε άψυχα αντικείμενα έως και 72 ώρες. Επιπλέον, οι ιοί γρίπης διαρκούν περισσότερο στις σκληρές επιφάνειες (όπως ο ανοξείδωτος χάλυβας) από τους μαλακούς (όπως ο καναπές σας). «Έτσι, αν φοράτε γάντια, ίσως να μην διαρκέσει τόσο πολύ», επισημαίνει ο Swartzberg.
«Ναι, ζούμε σε μια θάλασσα μικροοργανισμών. Ναι, ζουν σε άψυχα αντικείμενα», λέει. Η συντριπτική πλειονότητα αυτών δεν πρόκειται να προκαλέσει ασθένεια ... αλλά αν κάποιος έχει μολυσματική νόσο, μην μοιραστείτε μια μαξιλαροθήκη μαζί του».
5. Ξεχάστε την επιπλέον βιταμίνη C.
Αν κάτι είναι καλό, περισσότερο είναι καλύτερο, σωστά; Όχι, δεν είναι πάντα. Τα άτομα που δεν έχουν ανεπάρκεια βιταμίνης C δεν χρειάζεται να επιβαρύνουν περισσότερο το σώμα τους σε μια προσπάθεια να καταπολεμήσουν το κρυολόγημα. «Η ιδέα της ενίσχυσης της άμυνάς σας είναι δελεαστική», αναφέρει η ηλεκτρονική έκδοση υγείας της Ιατρικής Σχολής του Χάρβαρντ. Ωστόσο, ενώ «η λήψη ενός συμπληρώματος πολυβιταμινών και ορυκτών ημερησίως αποφέρει πολλά οφέλη για την υγεία ... Η λήψη μεγαδόσεων μίας μόνο βιταμίνης δεν το κάνει, δεν είναι απαραίτητα καλύτερα».
Όσο για τα συμπληρώματα βοτάνων και εχινάκεια, λέει ο Swartzberg. «Δεν υπάρχει τίποτα στη βιβλιογραφία που να υποστηρίζει ότι είναι κάτι καλύτερο από το συμβατικό φάρμακο», υποστηρίζει.
Έτσι πώς μπορείτε πραγματικά να αποφύγετε να αρρωστήσετε αυτήν τη σεζόν; «Αποφύγετε τους άρρωστους», λέει. Και να κάνετε αντιγριπικό εμβόλιο. Είναι περίπου 70 τοις εκατό αποτελεσματικό στην πρόληψη της γρίπης, ακόμη και αν δεν είστε ο τύπος για να αρρωστήσετε, μπορεί να σας εμποδίσει να μεταφέρετε ιούς σε άλλα άτομα, λέει ο Swartzberg.
6. Είμαστε πιο κοντά από ποτέ σε ένα παγκόσμιο εμβόλιο γρίπης.
Κάθε χρόνο, φτιάχνουμε ένα νέο εμβόλιο γρίπης μελετώντας τα στοιχεία που υπάρχουν στο Νότιο ημισφαίριο κατά τη διάρκεια του χειμώνα τους. Οι επιστήμονες ουσιαστικά κάνουν μια πρόβλεψη ως προς το ποια θα είναι τα χαρακτηριστικά της γρίπης του φετινού έτους - γι 'αυτό και το εμβόλιο δεν έχει διάρκεια χρόνων, δεν είναι τόσο αποτελεσματικό και για τον επόμενο χρόνο.
Αλλά αυτό μπορεί να αλλάξει. Φέτος οι ερευνητές ανακοίνωσαν ότι έχουν σχεδιάσει - αλλά δεν έχουν ακόμη δημιουργήσει - ένα εμβόλιο που καλύπτει το 95 τοις εκατό των στελεχών της γρίπης των ΗΠΑ και ένα άλλο που καλύπτει το 88 τοις εκατό των παγκόσμιων στελεχών.
«Θα συμβεί», λέει ο Swartzberg. Μέχρι τότε, όμως, καλύψτε το στόμα σας όταν φτερνίζεστε, φωνάζετε ή αναπνέετε.
πηγή:http://tvxs.gr/news/ygeia/prospathontas-na-min-arrostisoyme-i-epistimi-leei-oti-mallon-ta-kanoyme-ola-lathos

Τρίτη, 31 Οκτωβρίου 2017

Κοντόκουσι ή φυλακή: Οι ηλικιωμένοι της Ιαπωνίας έχουν δυο επιλογές

Φυλακή ή θάνατος. Αυτή φαίνεται πως είναι η κατάληξη ή η επιλογή γα πολλούς Ιάπωνες ηλικιωμένους. Η φτώχεια που αυξάνεται, η αλλοτρίωση, η μοναξιά, η κοινωνική απομόνωση είναι οι λόγοι που οδηγούν τα ηλικιωμένα άτομα να επιλέξουν την παραβατικότητα ή να παραδοθούν σε έναν μοναχικό θάνατο.  
Τα βοηθητικά προγράμματα της Πρόνοιας διακόπτονται, οι κοινωνικές παροχές περικόπτονται, οικογένεια δεν υπάρχει, ούτε φίλοι, μόνο μοναξιά, ανασφάλεια και πλήξη. Οι γείτονες δεν χτυπούν την πόρτα. Κανείς δεν έρχεται. Ή θα πεθάνεις μόνος ή θα προτιμήσεις τη φυλακή, όπου θα εξασφαλίσεις φαγητό, συντροφιά και φροντίδα.
H προκλητική δήλωση του Ιάπωνα υπουργού Οικονομικών Τάρο Ασο, επιβεβαιώνει πως στην χώρα του ανατέλλοντος ηλίου και του παραδειγματικού καπιταλισμού σκοτώνουν τα άλογα όταν γεράσουν, αφού είναι ένα «περιττό βάρος για την οικονομία».
Πρέπει «να επιτρέψουμε στους ηλικιωμένους να βιαστούν να πεθάνουν» για να μην χρειάζεται να πληρώνει το κράτος για την περίθαλψή τους! «Θεός φυλάξοι αν σε αναγκάσουν να συνεχίσεις να ζεις όταν θέλεις να πεθάνεις. Εγώ θα ένιωθα πολύ άσχημα γνωρίζοντας ότι για την νοσηλεία μου πληρώνει η κυβέρνηση. Το πρόβλημα δεν θα λυθεί εκτός και αν τους αφήσεις να βιαστούν να πεθάνουν», είπε ο 72χρονος Ασο σε μια συνάντηση του εθνικού συμβουλίου με θέμα τις μεταρρυθμίσεις στο σύστημα της κοινωνικής ασφάλισης.
Kodokushi, ο θάνατος της μοναξιάς
Στην Ιαπωνία πολλοί άνθρωποι πεθαίνουν ολομόναχοι και κανείς δεν το αντιλαμβάνεται, ένα θλιβερό φαινόμενο τόσο συνηθισμένο που έχει αποκτήσει και συγκεκριμένο όνομα- αποκαλείται «kodokushi», που σημαίνει ο θάνατος της μοναξιάς.
Υπάρχουν χιλιάδες kodokushi κάθε χρόνο. Οι άνθρωποι πεθαίνουν τελείως μόνοι και παραμένουν για αρκετό καιρό χωρίς κάποιος να τους ανακαλύψει. Άνθρωποι που βρέθηκαν στο περιθώριο, χωρίς φίλους ή συγγενείς, με λίγα ή καθόλου χρήματα.
Kodokushi λοιπόν σημαίνει «ο θάνατος της μοναξιάς» και πολλές περιοχές στην Ιαπωνία έχουν ξεκινήσει εκστρατείες και κινήσεις για την πρόληψη των μοναχικών αυτών θανάτων.

Το Kodokushi περιγράφηκε για πρώτη φορά τη δεκαετία του 1980 και σήμερα έχει αποκτήσει τραγικές διαστάσεις ως ένα πρόβλημα που διαρκώς αυξάνεται, διογκώνεται ενώ εταιρείες ιδρύονται και αναπτύσσονται αναλαμβάνοντας την εκκαθάριση του σπιτιού και των όποιων περιουσιακών στοιχείων του θανόντος.
Οι λόγοι για την αύξηση του kodokushi είναι βασικά οικονομικοκοινωνικοί. Η οικονομική ύφεση στην Ιαπωνία από το 1990 έχει συμβάλλει καθοριστικά στην αύξηση των μοναχικών θανάτων ενώ με ψυχολογικούς όρους η αύξηση του kodokushi αποδίδεται στην κοινωνική απάθεια και το άγχος της σύγχρονης ζωής.
Ο Masaki Ichinose, κοινωνιολόγος του Πανεπιστημίου του Τόκιο, υποστηρίζει ότι η αύξηση του kodokushi συνδέεται με τον σύγχρονο πολιτισμό της Ιαπωνίας που αγνοεί ακόμη και τον θάνατο.
Τα θύματα των kodokushi έχουν περιγραφεί ως «οι χαμένοι από τις ρωγμές μεταξύ κυβερνητικής και οικογενειακής στήριξης». Γιατί;
Από το 1990 πολλοί Ιάπωνες αναγκάστηκαν να συνταξιοδοτηθούν πρόωρα. Πολλοί από αυτούς τους άνδρες δεν παντρεύτηκαν ποτέ, κυρίως λόγω υπερβολικής εργασίας και βρέθηκαν κοινωνικά απομονωμένοι όταν έφυγαν από τον εργασιακό τους χώρο.
Οι στατιστικές σχετικά με το kodokushi είναι συχνά ελλιπείς ή ανακριβείς. Το εθνικό ραδιοτηλεοπτικό δίκτυο της Ιαπωνίας ανέφερε ότι μόνο το 2009, 32.000 ηλικιωμένοι άνθρωποι σε εθνικό επίπεδο πέθαναν μόνοι τους και δεν τους αναζήτησε κανείς. Το 2008, υπήρχαν περισσότεροι από 2.200 αναφερόμενοι μοναχικοί θάνατοι στο Τόκιο. Παρόμοιοι αριθμοί αναφέρθηκαν το 2011 ενώ περίπου το 4,5% των κηδειών το 2006 αφορούσε περιπτώσεις kodokushi.
Μολονότι οι στατιστικές είναι αναξιόπιστες και ελλιπείς, πολλοί από τους θανάτους αποκαλύπτουν στοιχεία που οδηγούν σε συγκεκριμένα συμπεράσματα.  Σύμφωνα με αυτά, οι θάνατοι αφορούν κυρίως ηλικιωμένους άνδρες που έχουν ωθηθεί στην πρόωρη συνταξιοδότηση, λόγω εταιρικών αναδιαρθρώσεων και της γενικής οικονομικής ύφεσης.
«Ο κόσμος τους έχει εξατμιστεί κάτω από τα πόδια τους», αναφέρει ο Scott North, κοινωνιολόγος του Πανεπιστημίου της Οζάκα, σε άρθρο στους Times. «Η επιχείρηση είχε τα πάντα για αυτούς τους άνδρες. Η κοινωνική τους θέση, η αίσθηση του εαυτού τους ήταν ριζωμένες στην εταιρική δομή».
«Το βασικό κοινό χαρακτηριστικό όλων αυτών των περιστατικών είναι ότι όλα συνέβησαν σε διαμερίσματα σε αστικές περιοχές», λέει σχετικό άρθρο στο The Mainichi Daily News. «Το δεύτερο είναι ότι όλα περιλαμβάνουν ζευγάρια ανθρώπων, ένας από τους οποίους είναι ηλικιωμένος ή ανάπηρος. Το τρίτο είναι ότι κανένα από τα νοικοκυριά δεν λάμβανε κοινωνικές υπηρεσίες ή κοινωνικές παροχές και τέταρτον, κανένας από τους νεκρούς δεν είχε σημαντικές κοινωνικές αλληλεπιδράσεις με τους γείτονές του».
Εν τω μεταξύ, σχεδόν το ένα τέταρτο των Ιαπώνων και το 10% των γυναικών ηλικίας άνω των 60 ετών αναφέρουν ότι δεν έχουν γείτονες, φίλους ή συγγενείς που μπορούν να βασίζονται σε δύσκολες στιγμές, σύμφωνα με ιαπωνική έρευνα που δημοσιεύθηκε το 2010 από τον Mark MacKinnon της The Globe and Mail του Τορόντο.
Έτσι, το kodokushi «φαίνεται να είναι μια συλλογική κραυγή για βοήθεια», γράφει ο Mark MacKinnon.
Δεν είναι όμως μόνο οι ηλικιωμένοι που υποφέρουν από το kodokushi. Σε ένα διαμέρισμα στο Τόκιο, ένα 4χρονο παιδί με νοητική υστέρηση πέθανε αφού η μητέρα του, 45 ετών, είχε πεθάνει νωρίτερα. Σε κοντινή απόσταση, σύμφωνα με το The Mainichi Daily News, βρέθηκαν «τα πτώματα δύο γυναικών, μητέρας 95 ετών και κόρης με νοητική στέρηση 63 ετών».
Ή φυλακή
Το 2006, ένας 74χρονος αυτοπυρπολήθηκε στο σιδηροδρομικό σταθμό του Σιμονοσέκη, προκαλώντας ζημιές ύψους 4 εκατομμυρίων δολαρίων. Μιλώντας για τα κίνητρά του, είπε ότι ήθελε μόνο να πάει στη φυλακή επειδή δεν είχε πουθενά να πάει.
Η εγκληματικότητα στην Ιαπωνία από τα ηλικιωμένα άτομα, ηλικίας 65 ετών και άνω, αυξάνεται με ταχύτατους ρυθμούς. Πολλοί είναι οι Ιάπωνες ηλικιωμένοι που προτιμούν τη φυλακή αντί για τη μοναξιά και την ανασφάλεια του εξωτερικού κόσμου.
Οι περικοπές στην Πρόνοια, η κακή οικονομική κατάσταση, η έλλειψη οικογένειας και φίλων και η συνεχώς διευρυνόμενη κοινωνική αλλοτρίωση οδηγούν τους απελπισμένους ηλικιωμένους σε παραβατική συμπεριφορά.
Σύμφωνα με τα στοιχεία 23.656 άτομα, ηλικίας άνω των 65 ετών, προέβησαν σε παρανομίες και οδηγήθηκαν στην αστυνομία στο χρονικό διάστημα από τον Ιανουάριο μέχρι τον Ιούνιο του 2015, ενώ το ίδιο διάστημα προσήχθησαν σε αστυνομικά τμήματα για μη νόμιμες ενέργειες 19.670 νέοι άνθρωποι, ηλικίας από 14 μέχρι 19 ετών.

Το ειδησεογραφικό πρακτορείο ειδήσεων, Kydo News, μεταδίδει ότι πολλοί ηλικιωμένοι διαπράττουν αδικήματα ήσσονος σημασίας, προκειμένου να συλληφθούν και να οδηγηθούν στην φυλακή για να αποφύγουν τα συναισθήματα μοναξιάς και απομόνωσης που τους διακατέχουν.
Αυτό το φαινόμενο συμβαίνει μέσα σε ένα ανησυχητικό δημογραφικό σενάριο. Εάν το ποσοστό γεννήσεων συνεχίσει να μειώνεται και η Ιαπωνία μεγαλώνει, τα σημερινά 120 εκατομμύρια σύμφωνα με τις εκτιμήσεις των Ηνωμένων Εθνών, θα μειωθούν σε περίπου 100 μέχρι το 2050. 
Σύμφωνα με σχετική μελέτη από το «Γραφείο Αναφοράς Πληθυσμού», στην Ιαπωνία τα επόμενα 35 χρόνια ο πληθυσμός της αναμένεται να μειωθεί σε ποσοστό 25%, ενώ το προσδόκιμο ζωής αυξάνεται και η μείωση της γονιμότητας κάνει την Ιαπωνία το έθνος που γερνάει με τους γρηγορότερους ρυθμούς στον πλανήτη.
Ο Koichi Hamai, καθηγητής εγκληματολογίας στο πανεπιστήμιο του Ryukoku, δήλωσε ότι οι συνταξιούχοι στην Ιαπωνία αυξάνονται με ταχύτατους ρυθμούς, πρόκειται για ένα «ασημένιο τσουνάμι», καθώς το προσδόκιμο ζωής αυξάνεται, ενώ οι γεννήσεις μειώνονται. Παράλληλα, οι υπηρεσίες Πρόνοιας στην χώρα έχουν προχωρήσει σε μεγάλες περικοπές και συχνά οι απελπισμένοι φτωχοί συνταξιούχοι συλλαμβάνονται να κλέβουν σε καταστήματα.
Σύμφωνα με τα τελευταία στατιστικά στοιχεία, το 25% του ιαπωνικού πληθυσμού των φυλακών είναι άνω των 60 ετών. Αν και η χώρα έχει χαμηλά ποσοστά εγκληματικότητας και οι συλλήψεις ανέρχονται στο 70% της ικανότητάς της, οι δημόσιες επενδύσεις στα σωφρονιστικά ιδρύματα συνεχίζουν να αυξάνονται.
Μια σειρά συνεντεύξεων που πραγματοποιήθηκαν από την αστυνομία του Τόκιο με περίπου 200 κλέφτες, άνω των 65 ετών, έδειξαν ότι το 24% μίλησε για την «μοναξιά» ως το κύριο κίνητρο. Το δεύτερο κίνητρο ήταν η απάθεια και η έλλειψη ενδιαφέροντος για τη ζωή και βέβαια οι περισσότεροι δηλώνουν ότι δεν έχουν στήριξη από το κράτος ενώ πολλοί είναι αυτοί με ελάχιστους οικονομικούς πόρους.
Με μέσο όρο το προσδόκιμο ζωής 84,6 χρόνια, η αύξηση της φτώχειας πλήττει έντονα τον πληθυσμό άνω των 55 ετών. Η οικονομική στασιμότητα που κυριαρχεία τα τελευταία χρόνια στην Ιαπωνία, η οποία έχει το μεγαλύτερο δημόσιο χρέος στον κόσμο, που ανέρχεται σε σχεδόν δυόμισι φορές το ΑΕΠ, οδηγεί όλο και περισσότερους ανθρώπους να ζουν σε συνθήκες φτώχειας.
Ως συνέπεια όλων αυτών  το υπουργείο Δικαιοσύνης επένδυσε περίπου 100 εκατομμύρια δολάρια για να αναδιαρθρώσει τα σωφρονιστικά ιδρύματα ώστε να μπορούν να υποδεχτούν όλο και περισσότερους ηλικιωμένους κρατούμενους. Πιλοτικά έργα, όπως η κατανομή των κρατουμένων μεταξύ 60 και 89 ετών στην πόλη της Onomichi, έχουν κάνει την εμφάνισή τους, με τους ίδιους βέβαια αυστηρούς κανόνες, όπως η απαγόρευση της συνομιλίας, η καταναγκαστική εργασία, κ.ά..
Ωστόσο, με τη σχετική ασφάλεια που παρέχει, η φυλακή φαίνεται να είναι πιο συναρπαστική από τον έξω κόσμο. Το ποσοστό υποτροπής μάλιστα είναι 43%, το δεύτερο υψηλότερο στον κόσμο.
Δεδομένου ταυτόχρονα, ότι ο ιαπωνικός ποινικός κώδικας προβλέπει αυστηρότερες και διαρκείς κυρώσεις για τους επαναλαμβανόμενους παραβάτες, παρόλο που είναι μικρά τα αδικήματα, αυτό έχει ως αποτέλεσμα μεγαλύτερες διαμονές στη φυλακή.

Με αυτόν τον τρόπο τελικά το κράτος δαπανά 3,2 εκατομμύρια γιεν το χρόνο - σχεδόν 24.000 ευρώ - για κάθε κρατούμενο, διπλάσιο από το ποσό που θα χρειαζόταν να δαπανήσει σε επιδοτήσεις για κάθε ελεύθερο πολίτη.

ΠΗΓΗ:http://tvxs.gr/news/kosmos/kodokushi-i-fylaki-oi-ilikiomenoi-tis-iaponias-den-exoyn-alli-epilogi