Τετάρτη, 20 Ιουνίου 2012

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

ΣΑΣ ΠΡΟΣΚΑΛΟΥΜΕ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ <ΛΑΘΡΕΠΙΒΑΤΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ>ΣΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ ΣΕ ΕΝΑ ΧΩΡΟ ΣΤΟΛΙΔΙ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟ!!          

ΜΕ ΤΙΜΗ Η ΘΕΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ



ΤΕΤΑΡΤΗ 20 -6 2012
ΣΤΙΣ 20.30   

Τρίτη, 19 Ιουνίου 2012

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Το Γυμνάσιο Κορησού Καστοριάς και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων διοργανώνουν για τη λήξη των μαθημάτων καλοκαιρινή γιορτή την Πέμπτη, 21 Ιούνη και ώρα 8.00 μ.μ. στην αυλή του σχολείου. Θα γίνει απολογισμός των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με τη χρήση νέων τεχνολογιών WEB ...2.0 και θα παρουσιαστούν θεατρικά, αποσπάσματα από το βιβλίο της Μάγιας Δεληβοριά «Η Αλφαβήτα της εφηβείας». Θα ακολουθήσει χορευτικό πρόγραμμα από τους μαθητές του σχολείου και ψυχαγωγία για όλους με τη συνοδεία της Καστοριανής Κομπανίας

Σάββατο, 2 Ιουνίου 2012

Προειδοποιητικές ενδείξεις της Δυσλεξίας

Προειδοποιητικές ενδείξεις της Δυσλεξίας [Επεξεργασία]

Στα περισσότερα δυσλεκτικά άτομα εμφανίζονται:
  1. Δυσκολίες στο γραπτό λόγo
  2. Δυσκολίες στη γραφή
  3. Σοβαρά προβλήματα στην ορθογραφία
  4. Αργοπορία στη μάθηση της ανάγνωσης
Σε ορισμένα δυσλεκτικά άτομα εμφανίζονται:
  1. Δυσκολίες στα μαθηματικά, ειδικά στην αφομοίωση συμβόλων και μορφών όπως οι πίνακες πολλαπλασιασμού
  2. Προβλήματα στη βραχυπρόθεσμη μνήμη και οργάνωση
  3. Δυσκολίες στην παρακολούθηση γραπτών οδηγιών και αλληλουχίας δρωμένων
  4. Προβλήματα στην ανάγνωση γραπτών κειμένων
  5. Παλινδρομική εκδήλωση ικανοτήτων.
Επίσης εμφανίζονται:
  1. Δυσκολίες στον προφορικό λόγο
  2. Προβλήματα στην εκτίμηση της απόστασης και της ενημερότητας του χώρου
  3. Σύγχυση δεξιού και αριστερού.

Αντιμετώπιση της δυσλεξίας [Επεξεργασία]

Αν και κατά καιρούς προτείνονται διάφορες προσεγγίσεις αντιμετώπισης της δυσλεξίας, η επιστημονική κοινότητα δεν δείχνει να έχει εγκυροποιήσει κάποια από αυτές. Σε αυτό το πλαίσιο διατυπώνεται η πεποίθηση ότι περισσότερο μαθαίνει να ζει κανείς με τη δυσλεξία (καλλιεργώντας π.χ. εναλλακτικούς τρόπους μάθησης), παρά την ξεπερνά.
Ένα δυσλεκτικό παιδί, όταν κατά την ανάγνωση συναντήσει άγνωστες λέξεις δυσκολεύεται να τις διαβάσει. Για τα παιδιά αυτά είναι προτιμότερη η ολική μέθοδος διδασκαλίας πρώτης ανάγνωσης. Όταν όμως αποκτήσουν ένα ικανοποιητικό οπτικό λεξιλόγιο, τότε πρέπει σιγά-σιγά να εισαχθούν στην ανάλυση και σύνθεση των λέξεων για να μπορούν να διαβάσουν σύνθετες λέξεις.
Μία αξιολόγηση θα είναι το πρώτο βήμα για να βοηθηθεί το παιδί ή το νεαρό άτομο προκειμένου να ξεπεράσει τις δυσκολίες του. Διαθέτοντας αυτή την αξιολόγηση, ο καταρτισμένος εκπαιδευτικός μπορεί να προσαρμόσει το διδακτικό του πρόγραμμα στις ειδικές μαθησιακές ανάγκες του παιδιού, προκειμένου να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του, τα κίνητρα και τις στρατηγικές διεκπεραίωσης της μάθησης.

Ερωτήματα σχετικά με την Δυσλεξία [Επεξεργασία]

Δυσλεξία και ανασφάλεια
"Λόγω της ανασφάλειας που διακρίνει τα δυσλεξικά παιδιά για το πώς γράφεται μια λέξη, παρατηρείται το φαινόμενο, όταν γράφουν, να θέλουν διαρκώς να διορθώνουν το γράμμα που έγραψαν, με αποτέλεσμα η γραφή τους να παρουσιάζει κακόγραφη και δυσανάγνωστη εικόνα. Αυτή τη γραφή δεν μπορούν εκ των υστέρων να τη διαβάσουν ούτε αυτά τα ίδια που την έγραψαν".
Μορφές Δυσλεξίας
Δυσλεξία παρουσιάζεται με διαφορετική συμπτωματολογία σε κάθε παιδί. Δεν uπάρχει ενιαία μορφή δυσλεξίας".
Δυσλεξία και ανάγνωση
"Συμβαίνει τα πιο έξυπνα δυσλεξικά παιδιά να διαβάζουν σχεδόν σαν "νερό" ένα κείμενο. Όμως, εάν προσέξει κανείς καλύτερα, θα διαπιστώσει ότι
διαβάζουν περίπου και κατά κάποιο τρόπο νοηματικά, δηλαδή βρίσκουν δικές τους λέξεις με περίπου ίδιο νόημα και απλά τις προφέρουν".
Αντιμετώπιση της Δυσλεξίας
Δυσλεξία και οι άλλες μορφές Μαθησιακών Δυσκολιών αντιμετωπίζονται σωστά, μόνο με την εφαρμογή εξατομικευμένης διδασκαλίας,η οποία πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες του κάθε παιδιού".

Παραπομπές [Επεξεργασία]

  1. "Τι είναι η δυσλεξία;", ιστοσελίδα του Μ.Κ.Ο. "AVKO" (στα αγγλικά),

Πηγές [Επεξεργασία]

Εξωτερικοί σύνδεσμοι [Επεξεργασία]

Απολλωνιάδα(ΑΠΟ ΕΠΕΑ ΠΤΕΡΕΟΝΤΑ)



Απολλωνιάδα. Η πατρώα γη.

Απολλωνιάδα. Η πατρώα γη.
¨Ερήμωσε η Απολλωνίας κ΄ έμεινε ερημονήσι
πλέον νέος δεν βρίσκεται για να σε τραγουδήση
έχε γεια καημένη Απολλωνιάς
δεν το πιστεύω να έρθω πιά.
Στη μέση σου βαλαν σπαθί, στον ώμο σου τουφέκι
Και στα σγουρά σου τα μαλλιά σε βαλαν χουριέτη.

Πολλές φορές πιάνω τον εαυτό του να αγναντεύει την Προποντίδα, και να κατηφορίζει από τα Μουδανιά στην Προύσα. Κι από το Μπογαζ ν΄απλώνω πανί στην ψαρόβαρκα και ν΄αρμενίζω μέσα από το ποτάμι του Ρύνδακα στην Αρτυνία Λίμνη και να αγκυροβολώ στην Απολλωνιάδα.
Μνήμες γονιδιακές , πικρές αναμνήσεις ξεριζωμού που βαραίνουν όλους τους Μικρασιάτες που άφησαν Βωμούς και Εστίες στα 22 για να πάρουν το δρόμο της προσφυγιάς και να φωλιάσουν στη φιλόξενη γη της Μακεδονίας και στην μητέρα Ελληνική γη.
40.000 ρωμιούς είχε ο καζάς της Προύσας, όπου υπάγονταν διοικητικά η πατρώα γη. 600 οικογένειες η Απολλωνιάδα, 3.500 χριστιανικές ψυχές με 500 μαθητές που γέμιζαν ασφυκτικά τα σχολειά και τις πλατείες και σταυροκοπιόταν στον Μητροπολιτικό Ναό του Αγίου Γεωργίου, του Ταξιάρχη, του Προδρόμου και του Αγίου Παντελεήμονα.
Μισή ώρα απόσταση με το καίκι, στο νησί του Αγίου Κωνσταντίνου και Ελένης βρισκόταν η ομώνυμη Μονή, όπου τέτοιες μέρες μαγιάτικες γέμιζε με προσκυνητές και θυμιάματα.
Στους Αγίους Θεοδώρους, στη χερσόνησο της λίμνης, απέναντι από την Απολλωνιάδα εξόρισαν τον Άγιο Θεόδωρο τον Στουδίτη.
Στην πατρώα γη μαρτύρησε ο Άγιος Θύρσος, προστάτης και Πολιούχος της Απολλωνιάδας, δια πριονισμού επί Δεκίου βασιλέως το 251 μ.Χ.
Βαριά τα σημάδια από την Προαλεξανδρινή , την Αλεξανδρινή, την Ρωμαϊκή και την Βυζαντινή εποχή στην πατρώα γη.
Ερείπια χάσκουν στα σήμερα να διηγούνται θαρρείς περασμένα μεγαλεία και μια γλυκιά προσμονή για τα πάλαι με χρόνια και καιρούς.
Και τα δε θα έδινα για να γυρίσω το χρόνο πίσω. Να αντικρίσω τη γιαγιά τη Δέσποινα και τον παππού τον Θοδωρή να γλεντούν στα νιάτα τους, στο πανηγύρι των Θεοφανίων.
Να γεύονται τους αγέρηδες που φούσκωναν τα πανιά της γλυκείας ζωής και την ανεμελιά της πρώτης νιότης.
Μακριά από τα σύννεφα του πολέμου και της προσφυγιάς. Μακριά από τον θάνατο που ξέρασε ο βαρβαρισμός και η κτηνωδία υπανθρώπων που ρήμαξε , κατέσφαξε κι ατίμωσε εκατομύρια γκιαούρηδες, Ρωμιούς κι Αρμενέους.
Γλυκιά η προσμονή για την Απολλώνια πατρώα γη.
Πολλές από τις φαμίλιες της , που γλίτωσαν τη χατζάρα των Τούρκων, στέριωσαν στην ηρωική Νάουσα.
Οικογένεια Προύσαλη, Χατζηβασιλειάδη, Θωμασιάδη,Κοντόπουλο, Ελευθεριάδη, Ματσακίδη, Ευθυβουλίδη, Τολούδη,Βαφειάδη, Κάβελα,Χατζηφωτιάδη, Γκέτικα, Μάνου, Τσόπανου, Μπακάλη,Ρακιτζή,Μερτζάνη, Βαργαγιαννίδη,Ναλμπάντη, Σταυρακίδη, Παπαθωμίδη, Παπαβασιλείου.
Πρόσκληση απευθύνω σε όλους αυτούς που δεν ξεχνούν την πατρώα γη ,για ένα μεγάλο προσκύνημα στους τάφους των προγόνων μας.Πρώτα ο Θεός.
Να αντικρίσουμε ξανά την Απολλωνιάδα μας, την Προύσα, τα Μουδανιά, την Τρίγλια.